10.3969/j.issn.1007-2179.2009.01.013
网络学习者网上学习现状、影响因素及对策研究
国内网络学习者上网频率低是一个不争的事实,但是对于学习者为什么不愿意上网学习,他们的网上行为到底有什么特征,影响网络学习行为的因素有哪些等问题,有关的研究还比较少.本文通过文献和实地调研,对网络学习者的网上学习现状进行了分析,总结了可能的影响因素,并有针对性地提出了应对策略.
网上学习、上网率、学习支持服务
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G525.5(中国教育事业)
2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
75-80