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10.3969/j.issn.1007-2179.2009.01.013

网络学习者网上学习现状、影响因素及对策研究

引用
国内网络学习者上网频率低是一个不争的事实,但是对于学习者为什么不愿意上网学习,他们的网上行为到底有什么特征,影响网络学习行为的因素有哪些等问题,有关的研究还比较少.本文通过文献和实地调研,对网络学习者的网上学习现状进行了分析,总结了可能的影响因素,并有针对性地提出了应对策略.

网上学习、上网率、学习支持服务

15

G525.5(中国教育事业)

2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

75-80

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开放教育研究

1007-2179

31-1724/G4

15

2009,15(1)

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