多视角下的教育信息化透视

摘要：

教育信息化是一个复杂的、多层次的系统工程.从不同的层面和角度研究教育信息化,有助于理解教育信息化的本质,认识教育信息化的功能和价值,推进教育信息化的进程.本文分别从文化、价值哲学、生态学、心理学、传播学和社会学角度对教育信息化进行了剖析.

关键词：教育信息化、多视角

所属期刊栏目：14

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：江苏省普通高校研究生科研创新计划资助项目"中外教育信息化比较研究"项目编号:CX07S_006r部分研究成果:徐州师范大学研究生科研基金资助07YW051

在线出版日期：2008-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：37-46