架起远程教育理论与实践的桥梁——访国际远程教育知名学者保罗·川内博士

摘要：

@@ [编者按] 教育理论与实践一直是一对矛盾,这在远程教育领域更加明显.近年来,国际和国内的远程教育实践都以飞快的速度发展,因此更有必要不断地反思实践,去发现和理解开放与远程教育成功实践背后的理论原理,从而推动和促进相应的理论实践.理论研究者和实践者之间也需要更多平等的对话与交流.从而架起远程教育理论和实践之间的桥粱.

关键词：交互、交互距离、教学会话

所属期刊栏目：14

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2008-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8