10.3969/j.issn.1007-2179.2007.05.010
西部农村现代远程教育发展的文化思考
农远的发展除受管理、技术、资金、资源、培训等因素阻碍外,笔者认为当前的"应试"文化也是阻碍农远发展的深层次原因.因此要实现农远的持续发展,首先应正视和思考"应试"文化.本文从文化的视角,探讨农远的文化本质及其赖以生存的文化环境,提出文化融合是农远发展的新思路.
农村中小学、现代远程教育、文化、融合
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G434(电化教育)
全国教育科学规划项目ACA05002;西北师范大学科研骨干培育项目NWNU-KKCXG-03-38
2008-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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