协调与创新:远程教育实质性发展的两大命题——广州”2006远程教育国际论坛”述评

摘要：

@@ 一部充分利用多种媒体手段,弘扬远程教育主旋律--”协调与创新”的短片播放之后,由全国高校现代远程教育协作组主办,华南师范大学网络教育学院和教育信息技术学院共同策划、组织和承办的”2006远程教育国际论坛”于2006年5月22日在华南师范大学国际会议厅拉开了帷幕.华南师范大学党委副书记黄晓波主持开幕式,教育部高等教育司远程与继续教育处刘英、广东省教育厅党组成员文传道、全国高等学校现代远程教育协作组秘书长严继昌和华南师范大学副校长黄丽雅等领导出席了开幕式并致词,向来自美国、德国、印度、中国内地和香港地区高等学校的200余名专家学者致以最热忱的欢迎.三天后,与会者普遍反映,本次论坛主题立意高,组织精心,名家众多,交流活跃,既有东西方观点的碰撞,又有理论与实践工作者的沟通,案例丰富,共识广泛,是近年来国内少有的具有很高水准的国际学术交流活动.代表们一致认为,论坛最重要的贡献就是:揭示了远程教育实质性发展的深层问题,提出并论述了谋求远程教育实质性发展必须做好”协调”与”创新”的两大命题,这对中国的远程教育理论建设和实践发展具有重要的现实指导意义和深远的历史影响.

机标关键词：协调、创新、高校现代远程教育、实质性发展、命题、广州、国际论坛、师范大学、华南、高等学校、协作组、开幕式、国际学术交流、国际会议厅、组织、专家学者、中国内地、香港地区、实践、省教育厅

所属期刊栏目：12

分类号：G43(电化教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：13-18