在线教育:从机遇增长,到融入主流、稳步发展--美国在线高等教育系列调查评估对我国网络教育发展的启示

摘要：

"在线教育"这种基于现代计算机网络的全新学习环境随着现代信息技术的发展正在成为现代教育系统中重要的组成部分.通过对美国"在线教育"质量和规模的评估报告的分析可以使人们清醒地认识其发展的现状,并把握预测和规划未来发展的依据.美国斯罗恩在线教育中心在巴博森学院和弗兰克林·西奥林工程学院合作下于2003、2004、2005连续三年对在线教育的质量和规模进行了评估,并分别发表了题为"正在增加的机遇"、"正在进入主流"和"稳步发展"的三份调查报告.这三次评估所获得的数据对于我国规划和管理网络教育有一定的借鉴意义.

关键词：在线教育、网络教育、评估、质量和规模

所属期刊栏目：12

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2006-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：10-17