建构基于学习对象的网络课程教学设计模板

摘要：

网络课程的教学设计模板是一套可自动生成网络课程的原型文件,为教师提供课程结构、教学设计、知识呈现等课程设计指引,并能够帮助非教育技术专业的老师在开发网络课程时,快速开发出充分体现教学设计理念的优秀网络课程.该文以学习对象理论和SCORM标准为基础,提出了教学设计模板的基本结构,阐述了基于模板的关键性学习对象的设计及技术实现等内容,引导教师在开发网络课程时运用各种教学设计策略与SCORM技术标准.

关键词：网络课程模板、学习对象、SCORM标准、教学设计、结构规范

所属期刊栏目：11

分类号：G43(电化教育)

资助基金：高等教育出版社教材发展研究所项目

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：71-77