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10.3969/j.issn.1007-2179.2004.02.005

网络课程的著作权归属

引用
该文从我国现有网络课程归属政策的分析出发,对网络课程委托创作、合作创作、职务创作三种创作方式可能涉及的法律关系进行了较为详细的讨论,并依照我国最新的著作权法律法规,提出了不同创作方式所产生的网络课程的著作权归属办法.

网络课程、著作权、权利归属

G423.06(教学理论)

2004-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1007-2179

31-1724/G4

2004,(2)

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