在线教育:质量的紧迫性

摘要：

@@ 远程教育自从芝加哥大学十九世纪90年代开始提供继续教育课程以来的百年曲折历史中,使用了很多的技术.其中最早的形式--文字教材,至今仍然为发展中国家所青睐,尽管计算机为基础的在线教育日益得到普及.西方国家在线教育惊人的发展表明,即使在发展中国家它也会很快为其自身掘出一块地盘--至少城市地区是如此.由此看来,在线教育应是值得受关注的一个领域.

机标关键词：在线教育、发展中国家、继续教育课程、芝加哥大学、远程教育、文字教材、城市地区、计算机、曲折、普及、历史、技术、基础

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2005-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19