网络化教育时代的观念问题

摘要：

计算机及其网络技术在教育活动中的广泛运用与发展,将彻底改变人类教育现行的活动范式和管理体制,进而促使人类的教育观念发生革命性的变革.人类在进入网络化教育时代,必须转变传统的工业社会时代确立的教育观念,形成终身学习、自我设计与发展、开放互动、平等参与,以及创新能力为本的适应网络化教育要求的新观念.而这些新观念的形成,归根结底,有赖于教育自身技术层面和活动方式的变革.

关键词：网络化、教育观念、变革

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2004-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11