复杂性教育研究初探
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10.3969/j.issn.1007-2179.2001.01.008

复杂性教育研究初探

引用
复杂性是二十一世纪的科学,其基本属性包括:非线性、混沌、突现、非还原性.复杂性研究改变了人们的思维方式,为教育研究的发展提供了新思路、新方法.以复杂性理论为指导,重新构筑考教育研究的大厦,教育研究应注重非线性思维、混沌思维、突现思维、非还原性思维.

复杂性、教育研究、非线性、混沌、突现、非还原性

G40(教育学)

2004-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

30-32,29

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开放教育研究

1007-2179

31-1724/G4

2001,(1)

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