高等教育过度化的根源与警示

摘要：

高等教育过度发展的根源,在于对其社会收益的高估,以及个人投资的高收益.高等教育过度发展具有某种必然性,它是世界范围内的普遍现象.我国高等教育过度化的迹象已经显现,但未能引起人们的足够注意,情况恶化的可能性是存在的.

关键词：高等教育、发展、过度

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12