10.3969/j.issn.1007-2179.2001.01.002
大学在学习社会所面临的挑战与因应
未来的社会必然是一个学习的社会.大学在此社会环境将如何应变?扮演何种角色?值得关注.本文首先探讨学习社会的意义与本质,其次指出学习社会对大学的挑战,包括①门户开放;②成人学生大量涌入大学;③非正规教育加入学习提供的行列,与大学展开竞争;④开设工作有关的课程及增加通识课程;⑤改变教学方式等.因此,造成了大学功能的转变.大学的调适与因应之道,包括:④改变入学方式,放宽入学条件以应成人学生入学的需求;②调适课程内容;⑧采取多样化的教学方式与管道;④开设成人取向的学位课程;⑤调整教师职员的角色与观念.
学习社会、终身学习、大学
G64(高等教育)
2004-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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