10.3969/j.issn.1004-6623.2007.04.031
人文科学并举构建和谐教育
@@ 一、卓雅的"和谐教育"观
教育专家们认为"和谐教育",应该包括两个指数:一是满足社会进步需要的和谐发展;二是满足青少年身心健康成长需要的和谐发展.
人文科学、构建、和谐教育、和谐发展、身心健康、教育专家、成长需要、青少年、指数
G64;G52
2007-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
插15-插17
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人文科学、构建、和谐教育、和谐发展、身心健康、教育专家、成长需要、青少年、指数
G64;G52
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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