10.3969/j.issn.1004-6623.2006.06.038
运用激励教育机制促进学生走向成功
@@ 激励教育求索之路在前海小学已经走过四年多的路程.领导用激励方法鼓励老师、教师用激励的方法鼓励学生,学生在激励教育环境中自主发展.我们用激励教育全面贯彻党的教育方针,为大面积提高学校教育质量和普及九年义务教育作出了有益的探索.
运用、激励教育、教育机制、九年义务教育、自主发展、学生、教育质量、教育环境、教育方针、激励方法、大面积、学校、小学、普及、路程、领导、教师
G64;G80
2007-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
后插14-后插15