新课程下语文教师的新观念
教师是课程改革的实施者,更是参与者.那么,对一位小学语文教师来说,如何树立新课标下语文教师的新观念呢?
一、要更新观念,对《语文课程标准》倡导的理念,要准确理解,并在教育、教学实践中全面体现.其中最重要的有以下几个方面:
首先是重新认识教学内容.要改变教科书是教学的唯一内容的狭隘认识.教科书是教学的基本内容.语文教学资源无时不有,无处不在,而且会不断再生.作为新世纪的语文教师,要有开发语文教育资源的意识,有整合包括教科书在内的语文教育资源的能力.课前引导学生观察、调查、查阅相关资料,为学习课文做好准备;课中引进相关文字、音像资料,特别是适时、适当地结合课文进行补充阅读;课后适当拓展、延伸,或引导进行实践活动.今后的教师,不应是照本宣科的教书匠,而应当是语文课程资源的开发者,语文课程的建设者.
语文教师、新课程、新观念
G633.3(中等教育)
2017-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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