如何培养学生的数学兴趣
初中数学是较为枯燥的一门学科,由于其高度的抽象性和逻辑的严谨性,使得数学成为学生学习困难的课程之一.教学过程是传递知道,发展智力,培养能力,完善人格的相互促进、相互发展的过程.在这个过程中,学生学习成绩的好坏,除了教师的优良的适应学生的教法之外,在很大程度上取决于学生的学习态度.
初中数学、兴趣、情感、信息化
G633.6(中等教育)
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中数学、兴趣、情感、信息化
G633.6(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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