小学数学教学的效率提升策略
小学数学教学对我国青少年前期的培养起到了基础性作用,在一定程度上能影响小学生的理性思维能力和逻辑动手能力,更是我国重点培育的标准课程之一.然而,在目前的小学数学教学课程中发现,许多教师对培养学生的重点不明确、教学手段有所限制、学生在数学课堂的学习积极性也不高,这些都归因于小学数学教学的效率过低.因此全面提升当代小学数学的教学效率,有效创新教育手段是本文研究的重点,笔者将针对小学数学教育中存在的问题,主要研究其教学效率的提升策略.
小学数学、数学教学、教学策略
G623.5(初等教育)
2017-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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