人教版与语文版高中语文教材文言文单元的比较研究
语文教材是语文教学的一个重要凭借和载体,也是教学能否顺利执行的一个关键,教材使用的合理与否直接影响着教学效果.语文教材中文言文的选编是语文教材编写的重要组成部分,对教材的文言文选文问题进行探讨有助于提高高中语文教材的整体质量,以便学生更好地学习语文知识.
人教版、语文版、高中语文教材、文言文、比较
G633.3(中等教育)
2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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人教版、语文版、高中语文教材、文言文、比较
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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