浅析活动教学在小学英语课堂中的运用
众所周知儿童是天性好奇与好动,他们比成年人更具有模仿性和创造力,处在语言学习的最佳时期.他们非常需要通过充满生命力的多样化的活动来激发学习兴趣和刺激记忆效果.利用孩子们活泼好动的特性作为教学中的突破口,通过种种有效手段让学生在英语学习中动起来,往往可以取得出人意料的学习效果.
英语、活动、兴趣
G623.31(初等教育)
2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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英语、活动、兴趣
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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