应用型机电类专业创业教育课程模式与实践教学体系研究
在高等教育逐渐普及的今天,各类专业对创业教育的重视程度逐渐提升.在应用型机电类专业教育中,关于创业教育的课程模式探索与实践教学体系构建,已经出现了一些优秀成果,如专业群建设、校企政府三级联动、学徒试点、建设校外实践基地等,这些措施不但培养出了优秀的应用型机电人才,而且还有效推进了创业教育与专业教育的有效融合.本文将对这些措施予以分析研究,为应用型机电类专业的创业教育实践与革新提供理论支持.
应用型机电专业、创业教育、课程模式、三级联动、学徒试点
G712.4(职业技术教育)
2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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