应用型院校艺术类学生英语口语能力培养策略研究

摘要：

本文基于造成应用型院校艺术类学生英语口语能力现状的原因分析,分别从调试学生心理、选取教材、教学方法及教学内容方面入手,提出了如何提升艺术类学生英语口语能力的有效途径和方法,以期待艺术类专业大学生能够更好地适应和服务社会.

关键词：艺术类、英语口语能力、策略

分类号：H319.9(英语)

资助基金：河南省社科联、河南省经团联调研课题SKL-2016-1640

在线出版日期：2017-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5,193