如何在小学的综合实践课中对学生进行全面的评价
综合实践活动课程作为一门独具特色的必修课,它不是让学生熟背具有逻辑体系的书本知识,而是强调学生的亲身经历,让学生联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验,增强学生的对自然,对社会,对自我的整体认识,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力.在综合实践过程中,学生评价引导了活动的方向,强化了学生的实践与探求学习,并且能够及时的发现问题并改正错误,所以说学生评价对于小学综合实践课的发展意义特别重大,那么,综合实践活动中应如何对学生进行全面的评价,给予正确的指导呢?
综合实践课、对学生
G622.4(初等教育)
2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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