素质教育下数学思维训练与教学研究
随着素质教育的普及发展,提升课堂教学效率成为数学教学的追求目标,数学思维训练能够培养学生的数学兴趣和拓展思维能力,是思维科学的应用尝试,也是素质教育的良好体现方式,不仅使学生获得知识和学习方法,也可提高学生的综合素质.本文从素质教育下数学思维发展的特点出发,分析了当前数学思维发展障碍的原因和表现,并对此提出了在教学中进行数学思维训练的策略,以供参考.
素质教育、数学教学、数学思维训练
G633.6(中等教育)
2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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