基于工作过程导向的自动化专业《变频器控制技术》课程的应用研究
基于工作过程导向的课程的开发包含两个方面,一是通过典型工作任务确定学习领域,构建出基于工作过程过程的课程体系,二是基于工作过程进行学习领域课程发展,提取典型工作任务,设计学习情境,以期完成每门课程的设计.本文首先介绍了电气自动专业基于工作过程课程体系的开发过程,最后以《变频器控制技术》课程为例,完成了基于工作过程导向的《变频器控制技术》课程的学习情境.
基于工作过程导向、典型工作任务、学习领域课程
G712.3(职业技术教育)
2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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