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地方高校工科专业“3+1”应用型人才培模式探析

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本文以地方高校本科专业“3+1”应用型人才培养模式为研究基础,分别从人才培养方案、专业结构、“双师型”教师队伍、教学方式、校企合作等方面开展研究,形成一套“3+1”应用型人才培养的教学体系及运行模式,为地方高校“3+1”人才培养提供指导和应用示范作用.

“3+1”人才培养模式、校企合作、教育体系、运行模式

G642.0(高等教育)

2017-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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