10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.24.243
实验教学法在初中物理教学中的运用分析
由于初中生的理性思维还不够完善,因此对于初学物理的学生而言,物理学科在某种程度上还存在着一定的难度.为了使学生们能够更好地了解物理科学,在初中物理教学中,常常用物理教学法让学生们理解物理中的一些抽象概念和现象.从这方面看来,初中物理实验教学法在教学中凸显出乎其重要性.所以,在实验教学法运用的过程中要有针对性的进行试验研究活动,以达到实践目的.在本文中,笔者从实验教学法的含义、作用和运用三个方面进行简要论述.
初中物理、实验教学法、含义、作用、运用
G633.7(中等教育)
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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