瓶瓶罐罐中探究有效初中物理实验

摘要：

物理课程标准指出:使用身边随手可得的物品进行探究活动和各种实验,可以拉近物理学和生活的距离,让学生深切地感受到科学的真实性……然而,在一些农村中学,"做实验不如讲实验,讲实验不如背实验"的"应试实验"教学理念还支配着多数物理老师的实验教学.对于贫困地区的农村中学实验设施差,仪器陈旧老化,严重短缺,这些客观因素影响了中学物理实验的正常开展,要改善农村地区中学物理实验的一项重要措施就是学会在瓶瓶罐罐中开发一些有效物理实验活动."有效物理实验"其宗旨是指,一方面通过利用生活中瓶瓶罐罐的廉价材料开展物理实验教学可以解决或缓解实验器材短缺问题,满足经济落后地区中学开展物理实验教学的需要;另一方面通过利用生活材料,物品或器具做物理实验,可以提高学生对物理的学习兴趣,培养学生动手能力和实践能力.

关键词：农村中学、有效实验、廉价材料

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：213-214