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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.24.177

关注小学语文阅读教学中本性之思考

引用
语文课中要恪守"语文性",彰显"语文化",享受"语文味",实现语文课堂的真、实、美,提高学生的语文素养,切实将语言文字工作落实到语文阅读教学中去.

语文性、语文化、语文味、阅读教学

G623.2(初等教育)

2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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