现代教育技术在培养小学英语阅读教学中的作用

摘要：

培养学生的阅读思维能力,主要是指有目的、有计划地训练学生的形象思维和抽象思维,以增强学生理解课文词、句、段、篇的能力.在阅读教学中,我们发现小学生的思维存在不少缺陷,例如:不善于联系地看问题,孤立思考;不善于认识事物的本质,浅尝辄止;不善于周密地分析问题,以偏概全;不善于创造性地分析问题,生搬硬套.因此,阅读教学在对学生进行语言文字训练的同时,必须重视学生思维能力的培养,并根据教材的特点,充分发掘教材中有利于发展学生思维的因素.

关键词：现代教育技术、小学英语、阅读教学、教学改革

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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