"一对一数字化学习"环境下信息技术翻转课堂教学研究

摘要：

"一对一数字化学习"是资源优化与因材施教的教育方式的创新,指引了信息技术教学新方向."翻转课堂"是一种有助于培养学习者协作性、创新能力和凝聚力的有效手段.本文通过对我校自主设计开发的"基于微信的一对一数字化学习平台"在信息技术翻转课堂教学的应用研究,提出了"一对一数字化学习"对信息技术教学的指导意义,旨在解决信息技术教学中的问题,提升信息技术的教学效能,从而培养学生的综合能力.

关键词：一对一数字化学习、基于微信的一对一数字化学习平台、翻转课堂

分类号：G633.67(中等教育)

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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