刍议小学语文课堂教学
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.24.126

刍议小学语文课堂教学

引用
小学生有时候显得很懂事,但是有时候又有点稚气,他们精力充沛,求知欲强,容易接受良好的影响,因此,我们应该顺势激发,培养学生学习语文的兴趣,就显得有必要,也很重要. 一、课前精心准备,课上细心引导 韩愈的《师说》中提到:"师者,传道授业解惑也."老师,是用来传授知识,教授学业,解答疑惑的人.从这一点上说明了老师在教学这一环节中的重要性,那么作为一名优秀的语文老师,应该怎样来发挥自己的重要性、怎样让学生迅速进入学习状态,这是一个值得探讨的问题.

小学语文课堂、语文课堂教学

G623.2(初等教育)

2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

129-130

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn