10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.24.121
小学班级管理中人文主义教育观念的引入
在现如今社会,对人才的需求和培养越来越受到重视,教育界也在不断的探索更为有效的新教学模式,而人文主义教育作为新提出的教学理念,得到普遍的认可,以培养学生正确的人生观、价值观和高尚的人格为方式展开教学,促进了学生的综合素质的发展.
小学班级管理、人文主义教育、新教学理念
G625.1(初等教育)
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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