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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.24.121

小学班级管理中人文主义教育观念的引入

引用
在现如今社会,对人才的需求和培养越来越受到重视,教育界也在不断的探索更为有效的新教学模式,而人文主义教育作为新提出的教学理念,得到普遍的认可,以培养学生正确的人生观、价值观和高尚的人格为方式展开教学,促进了学生的综合素质的发展.

小学班级管理、人文主义教育、新教学理念

G625.1(初等教育)

2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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