10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.24.101
浅谈如何在游戏中改变幼儿的不良习惯
《幼儿园工作规程》指出"游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式."幼儿时期是行为习惯形式的最佳时期,也是好游戏喜欢游戏的年龄,是幼儿根据已有的生活经验和一定的知识基础,并根据自己对现实生活的理解和想象开展的一种创造性反应现实生活的游戏活动.在幼儿园教育中,如果让孩子在游戏中操作角色的礼貌用语和行为,就会使这些良好的行为得到强化.现在的孩子都是独生子女,尤其是在家里就是小霸王、小皇帝,所以,身上或多或少都存在一些不良的行为.比如:上课插话、接话,注意力不集中,有小动作,活动中不遵守规则,攻击欺负他人,如何在游戏中改变幼儿的不良习惯呢?通过模仿学习良好的行为,再对良好的行为进行强化练习形成习惯.在这方面,我做了一点探索,现在谈点体会.
不良习惯
G613.7(学前教育、幼儿教育)
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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