如何提高小学数学教学的有效性

摘要：

小学阶段是学生系统学习数学知识的基础阶段,关系着学生数学能力的发展.数学知识具有抽象性和复杂性的特点,会给小学生的学习带来一定的难度.所以,在新课程改革不断深入发展的情况下,小学数学教师应该充分认识到小学数学教学的重要地位,采用合适的教学方法和教学手段,不断提高数学教学的有效性,培养学生的学习兴趣,引导学生养成良好的数学学习习惯,以提高小学生的数学学习能力,促进小学生的健康发展.

关键词：小学数学教学、有效性、措施

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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