在小学语文教学中进行综合性学习之我见

摘要：

在传统语文教学中,过于强调接受学习、死记硬背、机械训练,强调了语文的工具性功能,割裂了语文与生活的联系,割裂了语文与其他学科的联系,割裂了知识与能力、情感态度、价值观的联系.小学语文综合性学习结合小学生的身心特点,以综合性的内容和综合性的学习方式为凭借,打破了语文课堂相对封闭的状态,给学生多种语文实践的机会,注重了人文精神,促进学生语文素养的整体推进和全面发展.这既是时代的要求,也突出体现了语文教育的规律.

关键词：语文教学、综合性学习、规律

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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