关于高中历史教学中人文精神的培养探析

摘要：

人文精神包含个人观念、自由观念、人本观念,是民族精神的重要构成部分.在高中历史教学中培养学生的人文精神能有效帮助学生建立正确的"三观",并满足其心理需求,需要从教学氛围、教学主体、教学内容以及教学方法等多方面入手.

关键词：高中、历史教学、人文精神

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85