体验式教学在小学数学中的应用

摘要：

如何提高课堂的教学效果一直是许多一线教师高度关注的问题,大多一线教师也为此付出了很多的心血,同时也存在许多困惑:明明课堂上教学设计得井井有条,知识分析透彻,演绎清晰,学生学得轻轻松松,但到知识反馈检查,学生的知识掌握情况却总是差强人意.数学源于生活,但数学中的许多概念又过于抽象与枯燥.面对缺乏生活体验的小学生,如何将抽象概念与生活体验有效结合,如何提高小学生的数学学习乐趣,如何培养小学生思维创新能力是我们亟待解决的问题.所以本文对体验式教学在小学数学中的应用进行探讨.

关键词：小学数学、体验式教学、探究

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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