10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.24.074
农村小学英语调研报告
自工作以来,我一直在农村担任小学英语的教学工作,工作中我发现农村小学和城市小学的英语教学成绩总是相差很大,因此我对我们学校英语教学做了这次调查,以期找到原因并提出对策,提高我校的英语教学质量.调查中发现,学生对英语的态度和兴趣起着主导作用."兴趣是最好的老师",学生对英语没有兴趣,自然而然就会放弃学习.本文针对此类问题会提出一定的建议,提高农村教学质量,缩短农村与城市之间的差距.
兴趣、教学、家庭、学校
G623.31(初等教育)
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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