10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.24.055
初中生英语阅读理解监控能力培养的探索研究
英语是初中生学习的必修课,与其他知识不同,英语与汉语学习在语法、词汇和逻辑上具有很大的区别,学生很难掌握其中的要点,且学习英语的过程中需要分析单词的词性和具体的含义,一直以来都是学生学习的难点.现如今,素质教学理念深入推进,我国的初中英语学习更注重对学生全面能力的培训,英语阅读在整个考试中占据着非常大的分值,对学生的阅读理解监控能力也有较高的要求.另外,传统的初中英语教学模式过于单一,无法打好学生的语言基础,只有注重对学生阅读理解监控能力的培养,将教学与实践相结合,才能促进学生更好的发展,养成学习英语的良好习惯.
初中生、英语、阅读理解监控能力、培养探究
G633.41(中等教育)
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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