鼓励学生主动提问式教学模式及实施途径探究

摘要：

传统的课堂教学模式让作为认知主体的学生在整个教学过程中都始终处于被动地接受知识的地位,学生学习的主动性被忽视,这种模式担负不了培养高素质的创造性人才的重担,因此,改变传统教学模式,打造高效课堂模式势在必行.本文讨论了关于在高职院校实施鼓励学生主动提问式教学模式及实施途径探究.

关键词：教学模式、改革、微课

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57