10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.24.037
农村留守儿童教育公平问题策略探析
农村留守儿童教育公平问题已成为近年来人们关注和讨论的议题,如何解决农村留守儿童教育公平问题也是人们积极思考的问题.本文从家庭、学校、社会三个方面为出发点,探究其原因并提出有效的解决策略,让留守儿童在生理、心理以及受教育等方面享受公平待遇,促进其健康成长.
留守儿童、教育公平、解决策略
G521(中国教育事业)
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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