10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.24.032
独立学院实践教学模式改革与思考 ——以广西大学行健文理学院电子信息类专业为例
实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台.本文提出了实践教学模式教学改革的几点思考,为独立学院电子信息类专业的实践教学模式改革提供参考.
实践教学、独立学院、电子信息类
G648.7(高等教育)
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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