关于高校英美文学教学中应怎样提高学生的思辨能力

摘要：

我国的外语教学基础是非常薄弱的,特别是小学到高中这段时间,一直都是以笔试为主的,忽略了学生的听和说能力的培养,导致许多学生进入大学之后听和说的能力一直得不到提升,而听和说的能力就是取决于外语思辨能力,因此,在高校英美文学教学中,教师应该注重加强对学生思辨能力的培养.本文简单的分析了高校英美文学教学中提高学生思辨能力的策略.

关键词：高校、美英文学教学、思辨能力

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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