浅议时事热点与初中思想品德教学的整合

摘要：

新课程改革强调教师在课堂教学中，要强化学生生活实践能力的培养，以促进学生综合能力的提升。初中思想品德作为塑造学生良好的世界观、人生观和价值观的重要课程，在课堂教学中更应当结合生活实践。时事热点与初中思想品德的整合与运用，正是适应新课程改革发展理念而生。本文立足于思想品德与时事热点整合的意义出发，探讨在新课程改革背景之下时事热点与初中思想品德教学整合的策略。

关键词：初中思想品德、时事热点、意义、策略

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2016-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69