校本课程之高中书法有效教学模式探索

摘要：

书法是传承中国传统文化的重要工具，代表了中华民族的精神，千百年来表达了祖先的生活和情感，每个时代书法教育都是社会生活的大事。但在新时代的风潮变荡中，书法学习特别是高中书法教育在家庭和学校中出现了很多矛盾和问题。本文主要阐释此类问题的现状，明确高中书法教育过程中的疑惑与问题，并且尽力探索出一些行之有效的教学建议。

关键词：校本课程、高中书法、教学模式、探索

分类号：G633.955(中等教育)

在线出版日期：2016-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：59-59