问题驱动教学法在中国现当代文学教学中的运用

摘要：

问题驱动教学法是以问题为导向，师生共同探究合作解决问题的教学方法，能有效培养学生实践能力、探究合作和自主学习与思考的能力。本文主要探讨了问题驱动教学法在中国现当代文学教学的应用问题，以供参考。

关键词：问题驱动教学法、中国现当代文学、课堂教学

分类号：G642.4;I206-4(高等教育)

在线出版日期：2016-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：42-42