应用行为导向教学法提高中职电工类课堂的教学效率

摘要：

随着现代科学和技术的迅速发展,职业教育改革的深入,行为导向教学法应运而生.行为导向教学法,是目前中职学校进行教学实践改革中行之有效的方法之一.在电工类课堂的教学中引入此方法,可以使学生由传统的接受式学习转变为创造性学习,教师由主导教学的组织领导者转变为教学活动的引导者和主持人,可激发学生的学习兴趣,可在有限的时间里提高教学效率,培养学生精雕细琢,精益求精的工匠精神.

关键词：行为导向法、提高教学效率、电工类课堂

分类号：G764(特殊教育)

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：269-270