10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.11.183
创设问题情境优化教学过程
皮亚杰说过:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣. "兴趣是最好的老师,良好的学习兴趣是促进学生学习的动力源头. 如何才能激发学生的学习兴趣呢? 恰当创设教学情境,能调动学生的学习兴趣,下面谈一谈对创设教学情境的几点体会.
创设问题情境、优化教学过程、情境优化
G633.6(中等教育)
2016-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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