浅谈小学生听说能力的培养

摘要：

语文作为一门既具有工具性又具有艺术性的的重要学科,它既是其他学科的载体,同时又是一种文化艺术.学好语文,熟练的掌握运用语言,具备优秀的听说读写的能力,是我们终身的学习目标.小学语文教育作为学生教育阶段的起点,其重要性不言而喻.

关键词：小学、听说能力、培养

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：186-187